Verlässliche Grundschule

Verlässliche Grundschule bedeutet, dass die Kinder Montag - Freitag von 08.00 - 13.00 Uhr in der Schule betreut werden, außer natürlich an Feiertagen und in den Ferien. Sie können Ihre Kinder aber auch nach der 4. Stunde abholen und nicht an der Betreuung teilnehmen lassen. In der 2. Klasse haben die Kinder jedoch zwei Mal in der Woche bis 13 Uhr Unterricht. (siehe folgender Abschnitt)

Die Hölty-Schule ist

zweizügig (Klasse 2, 3 und 4), dreizügig (Klasse 1)

1./2. Klasse: Unterricht von 8 bis 12 Uhr, Betreuung von 12 bis 13 Uhr
2. Klasse: Di/Do Unterricht von 8-13 Uhr
3./4. Klasse: täglich Unterricht von 8 bis 13 Uhr

Vertretungslehrkräfte

Als verlässliche Grundschule stellen wir für alle Schüler ein täglich 5 Zeitstunden umfassendes Schulangebot ohne Unterrichtsausfall sicher.

Bei kurzfristigen Erkrankungen von Lehrern (bis zu vier Wochen) wird eine angestellte Vertretungslehrerin, die den Kindern in der Regel vertraut ist, eingesetzt.

Um die Kontinuität des Unterrichts zu gewährleisten, ist die Vertretungslehrerin ins Kollegium und in den Schulalltag integriert durch

- Teilnahme an Konferenzen und Dienstbesprechungen

- Einweisung in Unterrichtsplanung und Einsatz von Unterrichtsmaterialien

- Unterrichtshospitation

- Individuelle Absprache im Vertretungsfall (mit dem zu vertretenden Lehrer)

- Doppelbesetzungen für Differenzierungs- und Fördermaßnahmen

- Einbeziehung in Vorbereitung und Durchführung von Projekten und Festen

- Begleitung bei Klassenausflügen.

Konzept der Verlässlichen Grundschule

1. Allgemeiner Ablauf

Die Betreuungsstunde beginnt um zwölf Uhr. Alle Erzieher gehen in ihre zugewiesene Klasse, und holen die Kinder dort ab. Dies bedeutet, dass wir den Kindern verschiedene Angebote vorstellen, die sie sich dann frei wählen können. Die Betreuer vermerken die gewählten Angebote der einzelnen Kinder in einer Liste. Anschließend gehen die Kinder zu den verschieden Räumen. Um 13.00 Uhr melden sich dann die einzelnen Kinder selbständig bei ihrem jeweiligen Erzieher ( der sie auch zu Beginn eingeteilt hat ) wieder ab. Jeder Erzieher hat für einen bestimmten Zeitraum eine feste Klasse, für die er zuständig ist. Zur Zeit sind 106 Kinder für die Betreuung angemeldet.Die Eltern haben auch die Möglichkeit, Ihr Kind nur einmal die Woche zur Betreuung anzumelden.
An der Betreuungsstunde können alle Kinder der 1. und 2. Klasse teilnehmen. Sie findet täglich von 12 - 13 Uhr statt. Am Dienstag und Donnerstag nehmen nur die Erstklässler daran teil, da die zweiten Klassen an diesen Tagen bis 13.00 Uhr Unterricht haben. Für die Betreuungsstunde hat die Schule uns die Klassenräume der 1. und 2. Klasse zur Verfügung gestellt. Die Betreuung ist für die Eltern nicht kostenpflichtig. Wir erheben lediglich einen kleinen Unkostenbeitrag von 10 € pro Schulhalbjahr für Spielmaterialien wie z.B. Springseile , Bälle etc. Weiterhin kaufen wir von diesem Geld neue Bastelmaterialien wie Scheren, Tonkarton und vieles mehr.
In der Hölty Schule finden parallel zur Betreuung verschiedene Projekte statt. Die Kinder können sich für Cello, Geige, Flöte oder Knabenchor anmelden. Diese Projekte werden dann in unserer Liste noch zusätzlich vermerkt. Finden diese Projekte mal nicht statt, dann übernehmen wir die Betreuung der Kinder.

2. Anzahl der Betreuer

Für die Betreuungsstunde sind vier ( am Montag, Mittwoch , Freitag) bzw. sechs Betreuer zuständig. Drei Mitarbeiterinnen sind anerkannte Erzieherinnen, eine Mitarbeiterin ist Kinderpflegerin. Weiterhin werden wir noch durch eine Lehrerin und einem Mitarbeiter unterstützt.

3. Angebote

Die Kinder können aus fünf Angebotsbereichen auswählen. Die einzelnen Angebote sind: Kreativbereich, Außengelände ( Schulhof ), Spiele, Experimente und Hausaufgaben. Diese Angebote finden an verschiedenen Wochentagen statt. Den Schulhof und den Kreativbereich können die Kinder an allen fünf Tagen nutzen. Spiele und Experimente finden jeweils Montag, Mittwoch und Freitag statt.
Hausaufgaben finden von Montag - Donnerstag statt.
Zum Abschluss ist es uns wichtig, noch einmal zu verdeutlichen, dass wir uns nicht als Animateure der Kinder sehen. Sondern wir sind Begleiter der Kinder und bieten Unterstützung und Hilfe in ihrem Handeln und Tun.
Nach sieben Jahren Erfahrung hat sich dieses Konzept sehr gut etabliert und dies wird uns auch durch die vielen Anmeldungen der Eltern bestätigt.